丰职情系内蒙 专家团队6天走进3市(盟)5校

 

3月12日至17日,国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目专家指导组往返6天、历时5日、行程1200公里,到内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟和通辽市5所中职学校实地调研指导和开展工作对接。

专家指导组一行8人,成员包括国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会委员、北京市丰台区职业教育中心学校校长赵爱芹,组团式帮扶专家指导委员会特聘专家组组长、北京职业技术教育学会会长王福海,特聘专家北京市教科院职业与成人教育研究中心原主任柳燕君、北京金隅科技学校原校长姜春梅及丰台区职业教育中心学校副校长薛凤彩,校长助理张瑶、孙晓娟和教师王爱玉。

专家指导组先后到呼伦贝尔市鄂伦春自治旗民族职业高级中学,兴安盟扎赉特旗中等职业学校、兴安盟科尔沁右翼前旗中等职业学校、兴安盟科尔沁右翼中旗中等职业学校、通辽市库伦旗民族职业中等专业学校调研对接。5所学校所在旗旗委、旗政府对此次调研对接工作高度重视,相关领导会见专家指导组,并参加了调研对接。

 

 

此次调研工作包含实地考察、现场座谈(领导班子、骨干教师、学生)和听课、专题报告、交流反馈四个环节。王福海、赵爱芹、王爱玉参加领导班子座谈会,柳燕君、薛凤彩参加骨干教师座谈会,姜春梅、孙晓娟参加学生座谈会,张瑶走进专业课堂听课,特聘专家组组长王福海作了题为《类型教育特点下的职业教育改革时间与探索》专题报告。

调研期间,赵爱芹对5所学校的北京援蒙干部、教师进行了慰问,详细了解他们的生活情况、工作情况,为他们送上慰问品,并对他们为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作作出的贡献表示感谢。

 

01鄂伦春自治旗民族职业高级中学

 

 

 

3月12日—13日,丰职专家团队在旗委组织部杨荣彬部长、旗教体局王英局长、旗政府办周志强副主任陪同下来到鄂伦春自治旗民族职业高级中学调研对接。何雪光旗长亲自到驻地看望位专家指导组。

 

 

12日,在鄂伦春自治旗民族职业高中校长田雅莉、副校长赵大宇、副校长韩德奇的陪同下,大家参观了学校旅游服务与管理、幼儿教育、护理、无人机操控与维护等专业的各功能实训室,全面了解学校专业建设情况。13日,丰职专家团队围绕学校办学、专业建设、教师发展、学生培养等情况开展了深入的调研,走进课堂了解学校教学改革的情况。

 

 
 

特聘专家组组长王福海为全体教师作了题为《类型教育特点下的职业教育改革实践与探索》的专题报告,从理论与实践两方面、多层次分析了职业教育的改革与发展方向。

 

 

专家顾问委员会委员赵爱芹在调研点评中指出,鄂伦春自治旗民族职业高中处于职业教育成功转型的升级版阶段,办学理念清晰,立德树人成效显著,教学改革意识非常强,教师工作热积极情,有强烈的敬业精神和内驱力。她建议政府建立职业教育联席制度,将职业学校发展纳入旗整体发展中;拓展企业对接范围,增加民族手工艺专业,将民族手工艺、文创产品、旅游、电商等整体推进;探索长学制人才培养,留住人才,助力区域经济发展。

 

02扎赉特旗中等职业学校

 

 

3月14日,丰职专家团队随专家指导组在扎赉特旗旗委副旗长郝建、组织部副部长齐文学、教育局党组书记兼局长毕占国、党组副书记姜永强、职业教育股股长张佳琳、扎赉特旗中等职业学校书记郭凤鹏、校长娄斌、常务副校长毕成林的陪同下来到扎赉特旗中等职业学校调研对接,实地考察了学校骨干专业实训室建设、实训技能课、体育活动室等,美发与形象设计、汽车运用与维修、会计事务、计算机应用等专业的学生们的实操演练令大家印象深刻。

 

 

座谈中,娄斌校长着重汇报了组团帮扶团队进入学校后进行的“三教”改革、落实立德树人的“一体四翼”的德育体系及学校如何发挥骨干专业优势开展社会服务情况,介绍了学校办学、管理机制、专业建设、教师发展、学生培养等相关情况,并向专家团队提出学校在办学实践中亟待解决的问题。

薛凤彩随同特聘专家参与了与10名学校骨干教师的座谈。孙晓娟随同特聘专家参与学校护理、会计实务、汽车运用与维修、计算机应用、建筑工程施工、幼儿保育等专业的10名学生座谈。张瑶听取了教师展示课。8位专家还与扎赉特旗旗委、教育局领导以及扎赉特旗中等职业学校的领导、骨干教师进行了交流反馈。

 

 

特聘专家组组长王福海专题报告中详尽地分析了当前职业教育存在的人才供需、校企合作、教育供给侧层次结构失衡的问题,提出类型教育对人才振兴乡村的重要性,推行分层次多样化的多元办学格局以及与政府与企业的一体式推进工程,详细阐明了职业教育的改革与发展趋势,宏观上指明了扎赉特旗中等职业学校的发展方向。

作为北京市牵头对接扎旗中职学校的中职校长,专家顾问委员会委员赵爱芹结合座谈内容做了情况汇总,她对学校专业建设扎实,管理细致,师资队伍建设有规划、有制度、有举措、有效果,教师教学基本功扎实给予充分肯定。她建议学校办学要契合区域经济发展、契合人才培养、契合职业教育类型;要加强专业建设,处理好就业和升学的关系;要通过建名师及名班主任工作室、教师企业实践等途径全方位提升教师综合能力。

 

03科尔沁右翼前旗中等职业学校

 

 

3月15日,丰职专家团队在科右前旗人民政府副旗长杨乌兰,兴安盟教育局教师工作科长王俨辉,科右前旗教育局党组成员、副局长张静媛,科右前旗中等职业学校党总支书记、校长张国兴和常务副校长柴斌陪同下对科尔沁右翼前旗中等职业学校调研指导。

 

 

大家先参观了学校实训基地,察看了教学活动、社团活动,优美的校园环境和浓郁的校园文化氛围令人印象深刻。在随后的座谈会上,柴斌副校长从学校管理改革、教育教学质量提高、教师能力素质提升、学生综合素质培养、学校发展思路、已开展的帮扶工作、成果成效和未来工作设想等方面进行了汇报。张国兴校长从学校办学条件、专业建设、师资队伍和“组团式”帮扶对接工作等方面进行了介绍,提出了学校现阶段发展存在的问题、困惑和帮扶需求。

 

 

特聘专家组组长王福海专题报告涉及类型教育特点下的职业教育的政策与背景、问题与思考、改革与趋势、探索与实践四个方面内容,并以丰台区职业教育中心学校、北京市信息管理学校为例,介绍了首都职业院校服务区域经济发展的典型案例。

 

 

专家顾问委员会委员赵爱芹结合参观和座谈表示,科尔沁右翼前旗中等职业学校办学起点较高,学校校园文化、管理机制、学校建设、队伍建设、课堂教学和学生发展六个方面特色突出。同时指出学校应拓展产教融合校企合作范围,扩大企业资源半径,大范围推进校企深度融合;在产教融合背景下,要通过各类大赛、课题研究等,进一步加强教师队伍建设;要在引入思政教育、民族文化融入、多元评价手段、岗课赛证融通等方面加大课堂教学改革力度,提高有效性。她提出北京市丰台区职业教育中心学校将分享国际化办学经验,协助学校在国际合作交流上有所突破,提升学校影响力。

 

 

04科尔沁右翼中旗中等职业学校

 

 

 
 

3月16日,丰职专家团队在旗委常委、组织部部长蒋北平,旗人民政府副旗长崔银龙,旗教育局党组书记、局长康连义,党组成员、副局长郑海云、龙梅,科尔沁右翼中旗中等职业学校校长李长富、副校长敖敏陪同下,对科尔沁右翼中旗中等职业学校开展调研对接。北京市信息管理学校党委副书记、校长董随东,副校长花峰也参加了此次活动。

大家首先参观了汽修实训基地、民族手工艺制作车间及农机研发实训基地,了解到学校民族文化进校园、蒙族“非遗”进校园传承工作颇有成效。在随后座谈会上,李长富校长对学校的基本情况及帮扶工作进展进行了汇报,表示坚持围绕从教育质量明显提升、教师队伍明显提升、学生综合素质明显提升、学校管理水平明显提升四方面扎实推进帮扶工作。学校其他班子成员分别从学校办学条件、师资队伍、专业设置、“三教”改革以及对帮扶工作的需求等方面详细做了阐述与说明,同时提出了学校发展的困境与帮扶需求。

 

 

特聘专家组组长王福海专题报告从政策与背景、问题与思考、改革与趋势、探索与实践四方面,并以丰台区职业教育中心学校、北京信息管理学校为例,全方位、多角度地分析了职业教育的改革与发展方向,并指出把人才培育与职业教育有机结合,职业教育一定会前途广阅,大有可为,必有作为。

 

 

专家顾问委员会委员赵爱芹在调研反馈中表示,学校处于上升发展期。她高度赞扬了学校教师队伍建设、校园文化建设、特色专业发展、教学改革提升以及学生精神风貌等,提出学校要以“专业群”为主体高起点建设发展专业,聚焦产业资源办专业,助力原有专业水平提升;要管理先行,建立有效激励机制,促进学校三支队伍建设;要遴选一个专业,结合学校特点,整体规划设计,跟紧目前职业教育新形势,进行跨越式发展,起到引领示范作用。她表示北京市丰台区职业教育中心学校将分享“三新”培训经验,搭建大赛平台,协助学校提升教师队伍水平。

 

 

05库伦旗民族职业中等专业学校

 
 

 

3月17日,丰职专家团队在旗政府副旗长秦雁,旗教体局局长贾海学、副局长张波,旗民族职专党支部书记林显阳、校长孙海生等陪同下对库伦旗民族职业中等专业学校开展调研对接。北京市密云职业学校校长金政财、工会主席崔生杰等也参加此次活动。

 

 

大家实地考察了组团帮扶教师的宿舍、学生宿舍、食堂,参观了畜牧生产技术、幼儿保育教育、旅游服务与管理、汽修等专业的实训室和校园环境,深入了解旗民族职专的基础设施和专业建设情况。专家组成员对国家级非物质文化遗产之一的蒙古族安代舞印象深刻。

 

 

座谈会上,旗民族职专校长孙海生做“用信仰舞动梦想的安代”专题汇报,总结了组团式帮扶工作取得的成效,介绍了旗民族职专目前存在的困难,并介绍了组团式帮扶下一阶段的工作。

特聘专家组组长王福海作了专题报告,报告以类型教育特点下的职业教育改革实践与探索为主题,以北京职教改革成果为典范,围绕四个方面进行职业教育解读,为旗民族职专指明了办学方向、打开了办学思路。北京市密云职业学校全体教师线上参加了本次报告。

 

 

专家顾问委员会委员赵爱芹首先高度赞扬了旗委、旗政府对库伦职业教育的大力支持。她指出学校领导班子对于职业教育教学改革的意识非常强,拥有新思路、新方法、新布局,发展愿望迫切,在办学条件相对薄弱的情况下,能够利用一切资源,做到校园干净、整洁,师生精神面貌良好,不断优化和调整管理模式,提升教师队伍专业化水平。同时,她希望旗民族职专根据学校发展特点做宏观顶层设计;在专业建设方面,以一个专业为试点,结合现代职业教育改革,完善人才培养方案、规划专业室设计,引领其他专业共同发展;在教师队伍建设上,要培养专业带头人、以赛促学;要根据职业教育特点,建构部门职责;要丰富学生校园文化活动,加强校企合作。

6天3市(盟)5所学校,丰职专家团队不顾路途遥远,夜以继日完成了对内蒙帮扶学校的调研,获取了直观真实的信息。各旗委领导充分肯定了“组团式”帮扶工作取得的成效与进展,希望能学习先进的职业教育发展理念,创造更多的交流合作空间,助力帮扶学校管理水平、师资队伍、学生素质、教育质量明显提升,推进帮扶工作落地见效。下一步,北京市丰台区职业学校将结合调研优化帮扶指导方案,精准施策助力帮扶地区职业教育高质量发展。

 
2023年3月21日 08:41